18714816307 邓老师(微信同号)

中国科学技术大学西校区家教老师——史老师(984004)

老师基本信息
老师称呼:
史老师(984004
性别:
男  安徽阜阳人
出生年月:
1998年12月(28岁)
QQ在线预约:
目前身份:
本科在读(2016年入学) 电话预约老师: 18714816307 邓老师(微信同号)
所学专业:
信息科学技术
就读学校:
中国科学技术大学西校区
目前生活住所:
蜀山区. 中国科学技...
老师家教简历
可教授科目:
小学全科, 初一数学, 初一科学, 初二数学, 初二物理, 初二科学, 初四数学, 初三数学, 初三物理, 初四物理, 初中化学, 高一数学, 高一物理, 高一化学, 高二物理, 高二化学, 高三物理, 高三化学,
可授课区域:
瑶海区, 庐阳区, 蜀山区, 包河区, 政务区, 高新区
自我描述:
家教经历
高中时曾参与过数理化等科目的竞赛,在完全自学的情况下复赛获得了好几个二等奖。高考发挥失利,但也取得了湖南省400名,英语单科140分的成绩并顺利进入中科大学习,在大学时期,我积极参与社团活动和社会上的志愿服务,同时还积极参与各种比赛,曾组队获得2018年校园"robogame"机器人比赛冠军,六级也取得了544分的好成绩。

我在大学期间一共带过两次家教,刚好都是初二的数学物理,还包括一部分初三预科的内容,因此总的来说对初中的知识点是最驾轻就熟的。此外,物理一直是我的强项,我对带好初高中理科有很强的信心。
所获证书
四六级证书 robogame机器人比赛冠军 "微系统所"奖学金
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老师.编号
高校.目前身份.专业.入学年份
所在城区
经验介绍
 
陈老师 (992832)
中国科学技术大学西校区.本科在读
信息科学技术专业 、2016年入学
蜀山区
本科中科大信息科学技术学院生物医学工程专业,现在已保研中科大网络安全学院 教过高三数学物理生物...
王老师 (820844)
中国科学技术大学西校区.本科在读
信息科学技术专业 、2014年入学
包河区
擅长教授数学物理化学生物科目,高考时理科综合280分(总分300),熟悉高中理科知识的各种定理、...
余老师 (798625)
中国科学技术大学西校区.本科在读
信息科学技术专业
蜀山区
高三暑假和同学合办过培训班,大一带过家教
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老师.编号
高校.目前身份.专业.入学年份
所在城区
经验介绍
 
张老师 (926166)
中国科学技术大学西校区.本科在读
电子工程专业 、2017年入学
包河区
本科毕业于中国科学技术大学少年班,擅长数学物理,思维逻辑清晰,家教经验多样,涵盖预习,复习,日常...
申老师 (1035818)
中国科学技术大学西校区.硕士在读
安全科学与工程专业 、2020年入学
蜀山区
现研究生就读于中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室的安全科学与工程专业,本科期间获得多项英语竞...
王老师 (1103984)
中国科学技术大学西校区.本科在读
热科学和能源工程专业 、2020年入学
蜀山区
本科就读于中国科学技术大学,已保研中国科学技术大学,时间充裕。本科期间曾获国家奖学金,本科生特等...
刘老师 (966366)
中国科学技术大学西校区.博士在读
生物学专业 、2019年入学
蜀山区
现为中科大生物学博士,强项英语,在校期间两年获得全国大学生英语竞奖项,四级英语580+,考研英语...
李老师 (988126)
中国科学技术大学西校区.硕士在读
应用统计专业 、2019年入学
蜀山区
本科就读于合肥工业大学金融工程专业,现就读于中国科学技术大学应用统计专业。本科期间连续三年获得校...
金老师 (902694)
中国科学技术大学西校区.硕士在读
生命科学专业专业 、2018年入学
蜀山区
初中毕业于合肥市第四十六中 高中毕业于合肥一中 现就读于中国科学技术大学生物专业 初中成绩一直名...
王老师 (952988)
中国科学技术大学西校区.本科在读
电子科学与技术专业 、2016年入学
蜀山区
本科就读于中国科学技术大学信息科学与技术学院,目前大四时间充裕。我是河南省考生,中考数学满分总分...
叶老师 (986788)
中国科学技术大学西校区.硕士在读
环境科学与工程专业 、2019年入学
蜀山区
本硕博皆就读于中科大,高中阶段擅长物理,获得过中学生物理竞赛省级赛区二等奖以及生物省级赛区二等奖...
侯老师 (918422)
中国科学技术大学西校区.博士在读
通信工程专业 、2020年入学
蜀山区
本科就读于合肥工业大学合肥校区,现保研到中国科学技术大学电子科学与信息技术专业学术性硕士。本科期...
马老师 (1012236)
中国科学技术大学西校区.硕士毕业
应用统计专业 、2019年入学
蜀山区
中国科学技术大学应用统计专业毕业,且本科为数学专业。在机构带教3年熟悉小班以及一对一教学流程。所...